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新版人教版一年级上《口耳目》教学设计及反思.pdfVIP

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  • 2026-03-09 发布于江西
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新版人教版一年级上《口耳目》教学设计及反思.pdf

    新版人教版一年级上《口耳目》教学设计及反思

     教学目标

     1.激发学生热爱祖国文字的情感。

     2.认识12个生字，一个偏旁“”(角字头)

     教学重、难

     认识生字，区别“木”和“目”

     教学流程

     一.谈话导入

     在识字王国里，我们认识了很多生字朋友。今天，有一些十分有趣的新朋

    友想和大家见见面。这节课我们就来学习《口耳耳目》，认识一下新朋友。

    (板书课题)

     二、图文结合，整体感知

     1、借助拼音读生字，读准字音。

     2、看图读字，想一想字义。

     3、(出示注音字卡)读字卡。

     师：你们知道这些字是怎幺变化来的吗?

     三、学

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