人教版数学一年级上册教案5以内数的组成
一、案例
创设游戏情境,激发学习兴趣
师:同学们,你们喜欢玩游戏吗?
生:喜欢!
师:那我们今天就来做一个分小棒的游戏,想不想做呀?
生:想!
师:那请你们轻轻拿出5根小棒,把这5根小棒分成两份,看谁的方法
多?
学生根据老师的要求进行自主分小棒,老师在学生分完后让学生跟同桌交
流自己是怎样分成两份的,说出自己的方法。
反思:通过这个游戏,让学生在自己操作摆小棒的过程中能充分感知物
体,并能在交流主动参与知识的形成过
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