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（最新）高校教师资格证之高等教育心理学高分通

关题型题库附解析答案

单选题（共40题）

1、（）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。

A.概念学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

【答案】B

2、（2020年真题）是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者，当投资者

收回全部投资本金后，再按照约定的门槛收益率（如有）向基金投资者分配门

槛收益。上述步骤完成后，基金管理人才参与基金的收益分配。（）。

A.基金管理人的业绩报酬

B.瀑布式的收益分配体系

C.追赶机制

D.回拨机制

【答案】B

3、从年级角度看，大学生心理健康状况最差的时期是（）。

A.大学一二年级

B.大学二三年级

C.大学三四年级

D.大学一四年级

【答案】B

4、如果教师喜欢某些学生，对他们抱有较高期望，经过一段时间，学生感受到

教师的关怀、爱护和信任，会更加自尊、自信、自爱、自强，诱发出一种积极

向上的激情。这说明（）。

A.师爱具有激励功能

B.师爱具有感化功能

C.师爱具有调节功能

D.师爱具有榜样功能

【答案】A

5、研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度为（）。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

【答案】C

6、根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）。

A.自我熏陶

B.道德灌输

C.制度约束

D.榜样作用

【答案】D

7、（2018年真题）关于股权投资基金募集机构的责任和义务，下列表述错误

的是（）

A.募集机构应建立制度以保障基金财产和客户资金安全

B.募集机构应恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉、防范利益冲突

C.募集机构应建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息进行严密保管

D.募集阶段需指导投资者自行判断基金产品的风险类型并与自身风险承受能力

进行适当性匹配

【答案】D

8、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之恢复正

常状态的心理健康教育属于（）。

A.心理素质培养

B.心理健康维护

C.发展性心理教育

D.补救性心理教育

【答案】D

9、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后消退的结果。这种观

点称为遗忘的（）。

A.干扰说

B.衰退说

C.同化说

D.动机说

【答案】B

10、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（）。

A.转化

B.获得

C.评价

D.同化

【答案】C

11、心理学是一门研究（）的学科。

A.社会对心理制约

B.心理现象产生机制

C.心理的发生、发展

D.人的行为和心理活动规律

【答案】D

12、国内某证券投资基金在某年6月3日时，其收益率已达到26％，鉴于后市

不太明显，认为下跌可能性大，为了保持这一业绩到9月，决定利用沪深300

股指期货实行保值，其股票组合的现值为2.25亿元，并且其股票组合与沪深

300指数的β系数为0.8，假定6月3日的现货指数为5600点，而9月到期的

期货合约为5700点。该基金为了使2.25亿元的股票组合得到有效保护，需要

（）

A.卖出131张期货合约

B.买入131张期货合约

C.卖出105张期货合约

D.入105张期货合约

【答案】C

13、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的

总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（）。

A.能力

B.气质

C.性格

D.品德

【答案】C

14、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。

A.关系转换理论

B.经验类化理论

C.共同要素说

D.形式训练说

【答案】D

15、在实验法的3个变量中，勿须加以控制的变量是（