人教版一年级数学下册《用同数连加解决问题》核心素养教学设计.docx

人教版一年级数学下册《用同数连加解决问题》核心素养教学设计

一、教学内容定位与课标解读

本课隶属于人教版一年级下册第六单元《100以内的加法和减法（一）》中的解决问题部分，具体内容为“用同数连加解决实际问题”。这是学生第一次在真正意义上接触需要对信息进行筛选、组合，并通过构建连加模型来解答的现实问题。本课不仅是加减法运算技能的延伸，更是连接“纯计算”与“数学模型”的桥梁。依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，本课属于“数与代数”领域中“数量关系”的主题。课标在第一学段“数量关系”中明确指出：要在具体情境中，通过实际操作，理解加法的意义，并能运用数及数的运算解决生活中的简单问题。本课正