天津市战“疫”微型课;建立减数分裂中染色体变化的模型;1.用两种颜色的橡皮泥制作染色体,每种颜色制作两条大小不同染色体,每条染色体由两条单体组成。;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;6.绘制两个次级精母细胞的轮廓、中心体、纺锤体,将已经移到细胞两极的染色体分别放到这两个新细胞中。;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;1.细胞中至少需要几对染色体?
2.假设细胞中有2对染色体,减数分裂Ⅰ时,非同源染色体有几种组合方式?;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;受精作用是指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课;天津市战“疫”微型课
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