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高职通识教育课程体系构建研究
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高职通识教育课程体系构建研究
摘要:随着我国高等职业教育改革的不断深入,高职通识教育课程体系构建成为提高学生综合素质、培养适应社会发展需要的高素质技术技能人才的重要途径。本文从高职通识教育的内涵出发,分析了高职通识教育课程体系构建的现状与问题,提出了构建高职通识教育课程体系的策略与措施,旨在为我国高职教育改革提供理论参考和实践借鉴。关键词:高职;通识教育;课程体系;构建;策略
前言:在新时代背景
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