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基于合作学习的高中英语学术写作能力培养模式研究论文

摘要：本文旨在探讨基于合作学习的高中英语学术写作能力培养模式，分析其在提高学生英语写作能力方面的有效性。通过实践研究，本文提出了合作学习在高中英语学术写作教学中的应用策略，以期为我国高中英语写作教学提供有益借鉴。

关键词：合作学习；高中英语；学术写作能力；培养模式

一、引言

（一）1.学术写作能力在高中英语教学中的重要性

在高中英语教学中，学术写作能力的培养具有重要意义。学术写作能力不仅有助于提高学生的英语综合运用能力，还能培养他们的逻辑思维和创新能力。然而，当前高中英语写作教学中，学生写作能力普遍较弱，这与教学策略和方法不当密切相关。因此，