人教版七年级上《从百草园到三味书屋》教学设计
【教学目标】
1、以自主、合作、探究的学习方式为主,充分激发学生的主动意识和探
索精神,注重质疑问难与互相切磋。
2、注重学生的内心感受与自我体验。
3、培养学生语感,能够初步领悟作品内涵。
【教学设计】
一、导入课文
有一首歌中唱到:“小小少年,没有烦恼,随着岁月,他的烦恼增加
了……”这便是成长,有喜也有忧,有憧憬也有一丝丝担心。在本单元的学习
中,我们将邀请一些名人为我们讲述成长的故事,今天走进我们课堂的是文
学大师鲁迅,他带来的故事叫《从百草园到三味书屋》。
二、快速阅
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