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    我的家你的家

    《你的家我的家》教学反思

     看起来学习内容比较复杂，故我将学习重点分解，采用逐个击破的方法。

    教学活动分两大部分，第一部分解决房屋的基本画法问题；第二部分解决辨

    别方向合理布局的问题。学习方式第一部分采用个体独立完成作业；第二部

    分采用集体协作完成作业。整体上采用先分工后合作的方式，让学生在活动

    中既展示个体的魅力，又感受合作成功的乐趣。

     一上课，我就利用课题吸引孩子们，（因为讲的是他们熟悉的、最感兴趣的

    内容），学习的时候，孩子们兴致勃勃，在快乐的合作中去体验，大胆创造。

    尤

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