2.4.2 倍的认识（2） 课件 2025-2026学年西师大版数学二年级下册.pptxVIP

倍的认识（2）西南大版·二年级数学下册4.倍的认识二

复习导入看一看，填一填。（有12个足球）（1）每班分4个，可以分给（）个班。÷=（个）（2）每班分6个，可以分给（）个班。÷=（个）12433126221.

2.第一行摆3个，第二行摆12个。12里面有（）个3，的个数是的（）倍。44

探究新知2看图圈一圈，填一填。活动1.独立思考，在本子上圈一圈，画一画；2.想一想可以用什么式子表示？

的片数是的（）倍。6÷2=33（1）有2片有6片求6里面有几个2用除法计算“倍”表示两个数量之间的关系，它不是计量单位，不能作为单位名称。

的片数是的（）倍。12÷=622（2）有6片有12片求12里面有几个6用除法计算

的片数是的（）倍。有12片有2片看图思考：还能用倍的知识表示哪两种数量关系呢？12÷=266求12里面有几个2用除法计算

通过探索，你发现了什么？求一个数是另一个数的几倍可以用除法计算。6÷2=36是2的3倍12÷=6212÷=2612是6的2倍12是2的6倍

随堂检测1.看卡片，说一说。[教材P49课堂活动]8，6，4848是8的6倍。48是6的8倍。5，7，35

2.填一填。樱桃的质量是苹果的（）倍。=36÷944

3.冬冬今年6岁，妈妈今年30岁。今年妈妈的岁数是儿子的几倍？两年后，妈妈的岁数是儿子的几倍？30÷6=532÷8=4

课堂小结1.求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面包含几个另一个数，用____法计算。2.一个数÷另一个数=倍数。3.计算结果后面没有单位名称。除

完成本课对应课时作业。课后作业