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二年级写话训练十五篇（全面）

一、写人写话训练

（一）训练一：我的家人

要求：1.选择自己的一位家人，写出他的外貌特点（如头发、眼睛、身高、穿着等）；2.写出他的一个爱好或常做的事情；3.表达对这位家人的喜爱之情；4.不少于50字，语句通顺，不写错别字。

题目：我的______（可填爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等）

（二）训练二：我的老师

要求：1.写出老师的外貌（重点写面部特征，如眉毛、眼睛、笑容等）；2.写出老师做过的一件让你印象深刻的事；3.用一句话表达对老师的感谢；4.语句通顺，条理清晰，不少于50字。

题目：我喜爱的老师

二、记事写话训练

（一）训练三：一件开心的事

要求：1.写清楚事情发生的时间、地点、人物和事情的经过；2.重点写自己开心的心情和当时的动作、表情；3.语句完整，不写病句，不少于60字。

题目：一件开心的事

（二）训练四：一次难忘的经历

要求：1.选择一次难忘的经历（如第一次做家务、第一次参加活动等）；2.按“开始—经过—结束”的顺序写；3.写出自己当时的心情变化；4.不少于60字，字迹工整。

题目：一次难忘的经历

（三）训练五：我的一天

要求：1.按时间顺序（早上、中午、下午、晚上）写自己一天的生活；2.写出每一个时间段做的事情，重点写一件最有意义的事；3.语句通顺，层次清晰，不少于70字。

题目：我的一天

三、写景写话训