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幼儿园中班安全教案汇总7篇

精选幼儿园中班平安教案范文汇总7篇1

设计意图：

由于小孩子是不允许玩火的，所以小孩子对火还没有很好的熟悉，不能对火掌握好，通过本次活动让孩子熟悉玩火的危急，火灾会使人民的财产平安受到威逼，初步学会简洁的自我爱护方法，从而培育幼儿的平安意识。

活动目标：

1、引导幼儿了解火的用处，知道用火不当给人们带来的灾难。

2、使幼儿熟悉“严禁烟火”、“平安出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简洁的自我爱护的方法。

3、教育幼儿懂得最基本的平安防火学问，做到在日常生活中不玩火。

活动预备：

有关灭火的录像，蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等，人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小伴侣实行的不同的灭火方法)；平安标志：“严禁烟火”、“平安出口”、“火警119”；玻璃杯。

活动过程：

一、嬉戏：灭蜡烛老师出示蜡烛，点燃。

“请小伴侣动脑筋想一想，用什么方法能把蜡烛熄灭呢?”

幼儿想出方法后，老师供应备有的材料，请幼儿到前面试一下，老师小结。

二、商量，“消失了火情，该怎么办?”“如今天气枯燥，假如消失火情，我们小伴侣该怎么办呢?”

引导幼儿说出各种灭火的方法。熟悉平安标志：“严禁烟火”、“平安出口”、“火警119”。

小结;刚刚小伴侣想出的方法都不错，假如消失了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小伴侣要记住，假如消失大火的时候，我们肯定要先拨打119电话。

三、请幼儿看录像。

“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的方法和我们想出的方法一样不一样?”

看完录像，提问：“他们想到了哪些方法?”“哪些方法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

小结：火小的状况下，我们可以实行开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小伴侣肯定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会爱护自己。

四、幼儿操作“请小伴侣看操作图片，图上画的是几个小伴侣在着火的时候实行的不同的方法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为方法好的就在圆圈内打上“”号。

商量：用扇子扇，是不是最好的方法?

“小伴侣想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。假如火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候，我们可以想别的方法五、火的小试验1、燃烧蜡烛点燃几支蜡烛，观看蜡烛燃烧的过程。留意火焰的颜色、形态，感知火发出的光和热。将一张纸用烛火点燃，观看纸燃烧的过程。让幼儿用手在蜡烛四周烤一烤，并说说有什么感觉。

老师提示幼儿火能燃着很多东西，火会烫伤手指和皮肤。不能任凭玩火。

2、玻璃杯“灭火器”

老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观看火焰熄灭的全过程。启发幼儿思索火被熄灭的缘由(燃烧需要空气)。

用大、中、小三个玻璃杯盖住三支燃烧的蜡烛，观看三个杯子里哪支蜡烛先熄灭。想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同(大小杯内空气的多少不同，影响燃烧的时间)。

3、商量火有哪些用处?(烧饭、取暖、照明等)。

火对人有什么危害?(如烫伤皮肤、烧毁房屋、森林)。

怎样防止火带来的灾难?老师在幼儿商量的基础上，介绍一些平安防火措施。

〔如不要随便玩火，不在火炉四周玩易燃物，不放鞭炮等。〕

六、延长嬉戏活动：户外嬉戏“英勇的消防队员”

精选幼儿园中班平安教案范文汇总7篇2

目标：

1、初步了解并把握在上车时乘坐过程中及下车时的平安常识。

2、教育幼儿要留意平安，树立自我爱护意识。

预备：

1、幼儿已有的生活阅历和乘汽车的经受。

2、汽车图片。

过程：

1、老师幼儿一起商量我坐过那些汽车？是和谁一起坐的？是怎样乘坐的？

2、幼儿看图讲解并描述自己的乘车过程。

3、老师讲解并描述一件案例：有一个小伴侣坐在他爸爸的小汽车里，把自己的头和手都伸到了窗外，手上还拿着枪在打枪，接下来会发生什么事情？让幼儿商量它的结果。

4、老师讲解我们应当在乘车时要仔细地坐在位置上，没有位置我们应当双手紧紧地抓住车上的扶手，或者抓住大人的衣服，不让自