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- 2026-03-09 发布于福建
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第三单元在集体中成长
第9课让我们的学校更美好
一、我会填。
1.丰富多彩的校园生活对我们的很重要。
2.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的。
3.是我们成长的天地。
二、我会判。(对的画“√”,错的画“×”)
1.小阳在学校打扫卫生时,把本班卫生区里的垃圾扫到别班卫生区去。()
2.有些家长认为,学生学习不好就不用上学了,能认几个字就行了。()
3.我们是学校的小主人,要为学校做力所能及的事。 ()
4.今天不该我值日,校园卫生与我无关,我不用管。 ()
5.小雪看见校园地上有垃圾,刚要准备捡起,莹莹说:“别捡了,这不是我们班的卫生区。” ()
三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.下面说法不正确的是()
A.暑假里特别想念同学,想念学校里的各种活动
B.小玲认为在家学习更好。她觉得在家用电视、网络、书籍等也能学习
C.丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要
2.校园中总是有扫不完的垃圾,对此,你建议()。
A.这事有老师管,不用我们管 B.不准同学们丢垃圾
C.可以在操场和教学楼多设置垃圾桶
3.为了让校园环境更加美丽,我们应该()。
A.爱护校园里的花草树木
B.在桌椅上乱涂乱画
C.把零食袋扔在绿化带里
4.课间,我看见同桌将草稿纸揉成一团丢到地上,我会()
A.当着全班同学的面,严厉地批评他
B.当作没看见,什么也不说
C.耐心劝告他,并督促他将纸团拾起,扔进垃圾桶
5.当校园里的物品被损坏了,下列想法你认为正确的是()。
A.不是我弄坏的,和我没关系
B.老师会来处理的,不用管
C.向老师汇报或者想办法修理
6.(多选)为了回报学校对我的培育,我目前可以为学校做的事情有()。
A.爱护学校的公共设施,并时常和同学们清洁它们
B.见到损坏学校公物的行为能够及时制止
C.用心调查和发现学校现存的问题,能够提出一些好点子改善现状
四、我会答。
1.只要我们细心观察,就可以发现学校还有一些需要改进的地方。如右图所示,你认为学校有哪些需要改进的地方,请提出你的建议。
2.早上下雨了,小冬到校后鞋子都湿了,于是他就在教室的墙上把鞋底蹭干净,在教室墙上留下了好多鞋印。小冬这样做对吗?为什么?
五、我会辨析。
小杰的妈妈认为小杰班里的学生太多了,老师不能充分关注到小杰的学习,决定小学阶段不让小杰到学校上学了,让小杰在家学习,由自己专职教小杰的功课。
这样做可以吗?请你结合自己对学校的认识,说说你的理由。
第九课 让我们的学校更美好
一、1.成长
2.性别 平等 义务
3.学校
二
三、1.B 2.C 3.A 4.C 5.C 6.ABC
四、1.有些同学随地扔垃圾,建议学校增加垃圾桶的数量。
2.不对。他这样做毁坏了学校的公物,也不爱护公共环境,是错误的做法。
3 五、不可以。学校生活多姿多彩,丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要。
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