几种重要的盐第2课时课件-九年级化学沪教版下册.pptxVIP

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  • 2026-03-09 发布于云南
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几种重要的盐第2课时课件-九年级化学沪教版下册.pptx

第4节几种重要的盐(第2课时)第8章酸、碱、盐及其应用初中化学沪教版(2024)九年级下册

1能列举常见的化肥,知道常见化肥的种类、作用(重点)。2知道常用的氮肥,会检验铵态氮肥,能解释合理施肥的重要性(难点)。学习目标

“庄稼一枝花,全靠肥当家”,你都认识哪些化学肥料?

植物的营养元素需要量较大农作物的生长需要N、P、K等营养元素。含有这些元素的某些物质可以作为肥料。一、化肥中的营养元素

1.氮肥——补充氮元素(2)氮肥的作用促进农作物枝叶生长,使植物更加枝繁叶茂(1)常见氮肥①尿素[CO(NH2)2]②氨水[NH3·H2O]③铵盐,如:碳酸氢铵[NH4HCO3]、硝酸铵[NH4NO3]、氯化铵[NH4Cl]、硫酸铵[(NH4)2SO4]

2.磷肥——补充磷元素对植物根系生长较为重要,同时也能增强植物的抗旱能力(2)磷肥的作用(1)常见磷肥①磷矿粉[Ca3(PO4)2]②过磷酸钙(普钙):Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物③钙镁磷肥:Ca3(PO4)2、Mg3(PO4)2

3.钾肥——补充钾元素(2)钾肥的作用使植物茎秆更为粗壮,提高植物抗倒伏能力(1)常见钾肥硫酸钾[K2SO4]、氯化钾[KCl]、碳酸钾[K2CO3](草木灰主要成分)

4.复合肥含N、P、K三种营养元素的两种或两种以上的化肥(1)常见复合肥①磷酸二氢铵[NH4H2PO4]②磷酸氢二铵[(NH4)2HPO4]③磷酸二氢钾[KH2PO4]④硝酸钾[KNO3]能同时均匀地供给作物几种养分,充分发挥营养元素间的相互作用,有效成分高。(2)复合肥的作用

观察分析下列化肥的组成,你认为它们各属于氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料中的哪一类?①碳酸氢铵(NH4HCO3)、②硫酸钾(K2SO4)、③磷矿粉[主要成分是磷酸钙Ca3(PO4)2]、④硫酸铵[(NH4)2SO4]、⑤尿素[CO(NH2)2]、⑥硝酸钾(KNO3)、⑦磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、⑧硝酸铵(NH4NO3)氮肥____________磷肥____________钾肥____________复合肥料__________①④⑤⑧③②⑥⑦

1.常用的氮肥二、常用的氮肥(1)氨水:NH3·H2O。(2)有机氮肥:尿素CO(NH2)2。(3)铵态氮肥:碳酸氢铵NH4HCO3、碳酸铵(NH4)2CO3、氯化铵NH4Cl、硫酸铵(NH4)2SO4。(4)硝态氮肥:硝酸钙Ca(NO3)2。

2.自然界中氮循环

(1)自然固氮:豆科植物根瘤内的根瘤菌能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。

(2)雷雨发庄稼N2+O22NO2NO+O2====2NO2NO2→硝酸盐雷雨天气时,氮气可以转化为氮的化合物,供植物吸收利用。

3.铵态氮肥的检验混合研磨,闻气味儿实验1现象:化学方程式:实验结论:(NH4)SO4与Ca(OH)2发生反应,生成有刺激性气味的NH3,用Ca(OH)2可以检验铵盐产生有刺激性气味的气体(NH4)2SO4+Ca(OH)2CaSO4+2NH3↑+2H2O△====

实验2现象:化学方程式:实验结论:(NH4)SO4与NaOH溶液发生反应,生成有刺激性气味的NH3,NH3溶于水生成碱性的NH3·H2O产生有刺激性气味的气体;湿润的红色石蕊试纸变蓝(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2O△====

大量实验证明,铵态氮肥与碱(氢氧化钠、氢氧化钙等)混合加热,都有氨气放出。碳酸氢铵等化肥直接加热也会分解产生氨气。NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑。△====氨气有一定的刺激性气味,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,这些方法可用于铵态氮肥的检验。

根据所学知识,你认为铵态氮肥的保存和使用有哪些注意事项?氨态氮肥不能与碱性物质混用,如熟石灰、草木灰等,会发生反应生成氨气,损失肥效。

氮肥钾肥磷肥NH4HCO3NH4ClK2SO4KCl磷矿粉等1.看颜色2.闻气味3.溶于水易溶难溶4.加碱研磨白色固体灰白色固体无味刺激性气味刺激性气味无味鉴别化肥的简单方法和步骤

化学肥料的利与弊化学产品(如化肥、农药)的使用,对人类文明的发展作出了巨大贡献;同时,不当使用也对人类健康和生态环境产生危害。如造成土壤板结,破坏土壤内部的空间结构;水体富营养化等,所以要合理使用化肥。

1.化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥属于复合肥料的是A.K2SO4 B.NH4ClC.KNO3 D.Ca3(PO4)2√

2.农村有句谚语:“雷雨发庄稼”,这是由于在放电条件下,空气中的氮气和氧气反应生成了氮氧化物,氮氧化物再经过复杂的化学变化,最后

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