高三数学解三角形第一轮复习.pdfVIP

星火教育一对一辅导教案

学生年级学科数学

第（）次课

授课上间年月日：3

共（）次课

教学课题人教版+数学+高三+第一轮复习+第四章解三角形

1.掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题；

教学目标2.能够运用正弦定理、余弦定理等知识解决一些与测量和几何计算有关

的实际问题．

1、掌握正弦定理、余弦定理

教学重点

与难点2、运用正弦定理、余弦定理解三角形

课后

作业

提交

年月日学科组长检查签名：

时间

知识导入（进入美妙的世界啦~）

解三角形

一、知识点梳理

1．正、余弦定理

在△ABC中，若角A，B，C所对的边分别是a，b，c，R为△ABC外接圆半径，则

定理正弦定理余弦定理

内容

(1)a＝2RsinA，b＝，c；

cosA＝

a

常见(2)sinA＝，sinB＝，sinC；

2R

cosB＝

变形(3)a∶b∶c＝；

cosC＝

(4)asinB＝bsinA，bsinC＝csinB，asinC＝csinA

2.S△ABC＝＝＝r.

3．实际问题中的常用角

(1)仰角和俯角

在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角，目标视线在水平视线上方叫仰角，目标视线

在水平视线下方叫俯角(如图1)．

(2)方位角

从正北方向起按顺时针转到目标方向线之间的水平夹角叫做方位角．

如B点的方位角为α(如图2)．

(3)方向角：正北或正南方向线与目标方向线所成的锐角，如南偏东30°，北偏西45°等．

(4)坡度：坡面与水平面所成的二面角的正切值．