人教版四年级下册数学《三角形的认识》（课件）(共26张).pptx

认识三角形

人教版小学数学四年级下册第五单元

目录

活动1：画一画.......12

活动2：说一说.......13

活动3：判一判.......15

活动4：找一找.......17

活动5：做一做.......19

活动6：练一练.......23

内容：

1．通过画一画，说一说，判一判，了解三角形各部分的名称和意义，会用字母表示三角形；

2．经历动手操作和观察比较的过程，知道三角形高和底的含义，会画三角形的高；

“世界七大奇迹之一”埃及金字塔

“世界上最长的跨海大桥”港珠澳大桥

“世界四大博物馆之首”卢浮宫

认识三角形

活动1：画一画

画一画:自己试着画一个三角形。

怎样画三角形呢？你画的三角形有什么特点？

交流;说一说、数一数三角形里有几条边，几个角，几个顶点。

边

边

边

顶点

顶点

顶点

角

角

角

三角形里有3条边,3个角,3个顶点。

活动2：说一说

如果用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点。这个三角形可以表示成三角形ABC。

A

B

C

说说三角形ABC的3条边、3个角、3个顶点分别是什么？

②

①

③

⑤

④

⑥

活动3：判一判

线段

三条线段

要封闭

三条线段围成

(每相邻两条线段的端点相连)

由3条边围成的图形

叫做三角形。

活动4：找一找

对口令---找朋友游戏

游戏规则：仔细观察右图

我说顶点，你说相对应的对边；

我说对边，你说相对应的顶点。

高

高

下底

上底

腰

梯形各部分名称

腰

平行四边形怎样画高？

高

高

底

底

活动5：做一做

Γ

做一做：试着画出三角形的高，并和同学交流你是怎么做的。

从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。

这条对边叫做三角形的底。

高

底

A

B

C

什么叫做三角形的高呢？请同学们打开课本第60页，看看书上是怎么说的。

A

B

C

底

D

A

B

C

底

D

这两位同学画的对吗

错，没有过底边所对应的顶点作垂线。

错，作的不是垂线。

画三角形的高

A

高

底

2.灵活运用三角尺

（一条直角边与底边重合，另一条直角边经过底所对应的顶点）。

1.找到底边和底边对应的顶点。

3.画垂线(用虚线），标上直角符号。

4.写上“底”和“高”字

C

A

B

C

高

底

高

底

高

底

三角形可以画出三条高

思考:直角三角形和钝角三角形也有3条高吗，你能画画试试吗？

三角形都有三条高。

活动6：练一练

下面的图形是三角形吗？并说明理由。

√

×

×

×

有一条边不是线段。

不是封闭图形。

有4条边。

判断:直角三角形只有一条高。 ()

任意一个三角形都有三条高。

×

通过这节课的学习，你有什么收获吗？