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- 2026-03-09 发布于江西
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河南大学出版社小学信息技术说课稿添加报头画
说教材
1.说教学内容、对象
《添加报头画》是九年义务教育小学河南大学出版社小学信息技术第二册
下册的内容,教材对象是小学五年级学生。
2.说教学作用地位
本节课是在学生掌握了插入文字的方法的基础上学习的,也为今后学习表
格的装饰、幻灯片的制作等奠定基础。
3.说教学目标
《添加报头画》是基础性的知识,也是设计报头字知识铺垫的延伸,要让
学生踏踏实实地学好。因此我认为从认知上考虑,要注意传授知识的科学
性;从技能上考虑应注意学生动手操作能力的培养;从思维角度上考虑应
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