9 桃花源记 课件(共37张PPT).pptxVIP

桃花源记陶渊明

学习目标1.能随文理解并积累文中的文言常用词语，疏通文意。2.品析本文语言，感悟本文简洁的笔法和丰富的内涵。3.理解作者笔下的理想社会以及寄托其中的思想感情。

第一课时

饮酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。同学们还记得八年级上学期学习的这首陶渊明的《饮酒》吗？今天，让我们学习陶渊明为我们描绘的他理想中的世外桃源。

作者简介陶渊明（352或365年—427年），名潜，字元亮，因宅边曾有五棵柳树，自号“五柳先生”，私谥“靖节”，世称“靖节先生”。东晋伟大的诗人、辞赋家，他是中国第一位田园诗人。

“记”是古代的一种文体，这种体裁主要通过记事、记物、写景来抒发作者的感情和见解，即景抒情，托物言志。文体知识

写作背景本文大约写于刘宋永初二年（421年），其时陶渊明已经五十七岁了，隐居民间已十六年。他拒绝同刘格的宋政权合作，不满黑暗的政治现实，同时由于他和农民接近，理解他们追求理想社会的愿望，所以写了这篇记和诗。本文选自《陶渊明集》，原是《桃花源诗并序》前面的小序，因为语言清新自然，想象新颖独特，后来独立成篇，以“记”为题成为传世名篇。

一.通读全文，还原故事。任务：1.读准字音，疏通文意；2.复述故事，理清线索；