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- 2026-03-10 发布于广西
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冒泡排序和插入排序
教学目标
1.知识与技能
理解并掌握冒泡排序基本原理。
理解并掌握插入排序基本原理。
掌握冒泡排序与插入排序的基本使用。
2.过程与方法:
学习流程:讲授——模仿——练习
通过课堂练习,巩固课堂内容。
教学重点、难点
【重点】
冒泡排序及其优化
插入排序
【难点】
冒泡排序及其优化
插入排序
课时安排
课时安排:120分钟
四、上课准备
课程相关ppt、白板、白板笔、积分卡
课前检查电脑、投影仪、网络是否有故障,及时修复。
五、教学活动
活动时长
教学活动
注意事项
课前准备
老师准备学生电脑,保证电脑能正常使用;打开投影仪,打开上课课件,以最饱满的热情迎接学生!
提前10分钟准备
开场白
欢迎各位同学回到吉码信息学课堂。
引入
同学们我们前面已经学了很多的语法,现在要开始真正的接触到基础算法.算法中最常用的是排序.一个有序的数据,远比无序数据好处理.
前面我们学过了选择排序,今天我们开始学习冒泡排序和插入排序.
学习内容(1)
冒泡排序和插入排序相对于选择排序来说是更优秀的排序算法.
选择排序的最好情况最坏情况以及平均情况都是一样的,冒泡排序在基本有序的情况下,速度会很快。插入排序的平均情况也比选择材排序好。
冒泡排序(BubbleSort)是一种简单的排序算法。它重复地走访过要排序的数列,一次比较两个元
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