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- 2026-03-10 发布于广西
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选择与分支(1)
教学目标
1.知识与技能
了解关系运算符和条件表达式
掌握if语句和单分支选择程序结构
掌握if-else语句和双分支选择结构
学习逻辑运算符,掌握逻辑运算的运算法则
2.过程与方法:
学习流程:讲授——模仿——练习
通过课堂练习,巩固课堂内容。
教学重点、难点
【重点】
if语句和if-else语句
逻辑运算和关系运算表达式
【难点】
连续多个单分支结构与多分支结构的区别
逻辑运算、关系运算的返回值和运算优先级
课时安排
课时安排:120分钟
四、上课准备
课程相关PPT、白板、白板笔、积分卡
课前检查电脑、投影仪、网络是否有故障,及时修复。
五、教学活动
活动时长
教学活动
注意事项
课前准备
老师准备学生电脑,保证电脑能正常使用;打开投影仪,打开上课课件,以最饱满的热情迎接学生!
询问作业情况
开场白
同学们,欢迎回到吉码信息学的课堂!我是xx老师,今天我们继续学习C++语言。简要复习一下上一节课的内容。
提问:
精确到8位有效数字怎么设置?精确到小数点后8位怎么设置?
整数运算时,如果要得到浮点数结果应该如何处理?
经过课后练习,想必大家已经体会到灵活选择不同类型的数据来解题的重要性啦.
引入
那么经过前面的课程,我们已经能够使用计算机进行简单的运算。生活中,我们常常遇到这样的表述:如果.....那么.....。比如说,如果计算机是中国人
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