C++编程《第006课 分支结构习题课》教学课件.pptxVIP

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  • 2026-03-10 发布于广西
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C++编程《第006课 分支结构习题课》教学课件.pptx

第06课分支结构习题课

温故知新#includeiostreamusingnamespacestd;intmain(){ return0;}程序结构if(条件表达式){语句段;......}//if()语句。if(条件表达式){//if-else语句段}else{语句段}if()语句和if()-else语句

if()-elseif()-elseif()......-else温故知新

温故知新条件表达式的返回值#includeiostreamusingnamespacestd;intmain(){if(532)cout”YES”;elsecout”NO”;return0;}

温故知新逻辑运算符逻辑与:表示并且||逻辑或:表示或者!逻辑非:表示取反例:1、给出三角形三边长度a,b,c,判断是否能够组成三角形:if(a+bca+cbb+ca)2、判断闰年if(y%4==0y%100!=0||y%400==0)优先级逻辑非算术关系逻辑与逻辑或赋值

连续if和if-else区别

学习目标1、接触各种题型2、提高代码能力

课堂练习

有一门课不及格的学生/ch0104/10/【描述】给出一名学生的语文和数学成绩,判断他是否恰好有一门课不及格

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