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- 2026-03-10 发布于福建
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2026年春学期人教版道德与法治八年级下册教学计划
附教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任八年级(1)班道德与法治教育教学工作,本班共48人,其中男生25人,女生23人。学生已具备了一定的学习道德与法治知识的能力,对道德与法治事件及道德与法治人物产生了浓厚的兴趣,有了一定的分析问题的能力。但对于某些道德与法治事件的原因及对中国社会的影响等问题难以把控,缺乏理性认识。对于民族的使命和担当意识不够强烈。在本学期的教育教学工作中应结合教材内容和情景材料,帮助学生理性分析,正确领会。要帮助学生分析理解,得出道德与法治结论。指导学生课下收集、比较、考察资料,教学中师生共同分析提供的资料,鼓励学生大
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