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《认识空气》课时练习及答案-2025-2026学年青岛版（五四制）（新教材）小学科学二年级下册

填空题

空气是一种______、______、______、透明的气体，我们用肉眼看不见、摸不着，但它真实存在于我们周围。

空气能______，我们平时感受到的风，就是______形成的。

空气能占据______，把空杯子倒扣在水中，杯子里的空气会阻止水进入杯子内部。

空气______被压缩，压缩后的空气具有______，比如气球被压缩后松手会自动弹开。

人和动物的呼吸都需要______，植物的生长也离不开______。

我们可以用______、______、______等方法捕捉到空气，证明它的存在。

空气没有固定的______和______，它能充满任何形状的容器。

空气有______，只是它的重量很轻，我们平时很难直接感觉到。

选择题

下列现象中，不能证明空气存在的是（）

A.用塑料袋兜住空气，塑料袋会鼓起来B.风吹动树叶摇晃C.看到水中的小鱼在游动

关于空气的特点，说法错误的是（）

A.空气是透明的，我们看不见B.空气没有气味，没有味道C.空气有固定的形状，不会流动

下列做法中，利用了空气能被压缩的特点的是（）

A.用吸管喝饮料B.给气球打气C.用扇子扇风

把装满空气的气球扎破，气球会慢慢变瘪，这说明（）

A.空气会消失B.空气能流