第1单元《第3课 水中的鱼》课时练习及答案-2025-2026学年粤教粤科版（新教材） 小学科学三年级下册.docxVIP

《水中的鱼》课时练习及答案-2025-2026学年粤教粤科版（新教材）小学科学三年级下册

填空题

鱼类的身体多呈________型，这种体形能减少在水中游动时的阻力，帮助鱼类更高效地在水中运动。

鱼类的体表覆盖着________，这些鳞片能保护鱼的身体，减少水的阻力，还能防止鱼的身体受伤。

鱼在水中用________呼吸，我们能看到鱼的头部两侧________不断开合，就是它在进行呼吸，让水流过鳃，完成气体交换。

鱼的身体两侧有________，它能帮助鱼在水中保持平衡和转向，感知水流的方向和速度。

鱼的鳍分为多种，其中________主要作用是控制前进的方向和提供游动的动力，________和________主要作用是保持身体平衡。

鱼类的繁殖方式是________，它们通常在水中产卵，孵化出小鱼。

章鱼、鲍鱼的名称里都有“鱼”字，但它们________鱼类，因为它们没有鱼类的核心特征。

鱼类终生生活在________中，它们的身体结构和生活习性都适应了水生环境。

判断题（对的打“√”，错的打“×”）

金鱼体表有鳞片、用鳍游动、用鳃呼吸，属于鱼类。（）

鱼的胸鳍和腹鳍主要负责提供游动的动力。（）

甲鱼生活在水中，名称里有“鱼”字，所以它属于鱼类。（）

鱼的身体呈流线型，是为了适应水中的游动环境，减少水的阻力。（）

所有生活在水中的动物都是鱼类。（）

鱼的鳃盖不断开合