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- 2026-03-10 发布于福建
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《珍惜水资源》课时练习及答案-2025-2026学年粤教粤科版(新教材)小学科学三年级下册
一、基础达标层(侧重识记与基础行为)
(一)填空题
虽然地球有水,但能被人类直接利用的________非常短缺,所以我们必须珍惜水资源。
造成水资源短缺的原因主要有两个:一是________的有限性,二是________。
工业废水、生活污水如果未经处理直接排放,会造成________,污染江河湖泊的水。
日常生活中,我们可以通过________、________等方式节约用水。
保护水资源,不仅要节约用水,还要________,防止水体被污染。
(二)判断题
节约用水是大人的事,小学生年纪小,不需要节约用水。()
洗完手后及时关闭水龙头,是节约用水的好习惯。()
把淘米水用来浇花,是一水多用的好方法。()
水资源是可再生资源,用完了还能再生,所以不用珍惜。()
向河流中乱扔垃圾,会造成水污染,危害水生生物。()
(三)选择题(单项)
下列哪种行为属于节约用水?()
A.用流动的水洗脸、刷牙B.洗衣机满载时再洗衣服C.把喝不完的水直接倒掉
下列哪种行为会造成水污染?()
A.收集雨水浇花B.工业废水达标排放C.向池塘里倾倒生活污水
关于珍惜水资源,下列说法错误的是()
A.要树立节水意识B.要拒绝使用任何淡水C.要保护水环境
二、能力提升层(侧重理解与实践
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