黑龙江省绥化市明水县2025-2026学年八年级上学期1月期末语文试题（试卷+解析）.docxVIP

明水县2025-2026学年度第一学期

八年语文期末测试卷

(考试时间：120分钟试卷满分：120分。本次试题共四大题)

一、语文积累与综合运用（27分）

[拟写开场白]2025年4月23日，世界读书日，班级开展“阅读经典·传承文化”读书活动，请根据要求答题。

在这春暖花开、草长yīng飞的季节里，我们迎来了“阅读经典?传承文化”主题活动。经典是智慧的源泉，经典是心灵的导师，经典是治学的起点。①阅读经典文学作品，虽然可以开阔视野、拓宽知识面，但是还可以净化思想、荡涤心灵。

②通过阅读经典，使我们能够领略名篇佳作的原始风貌和艺术魅力。与迅哥儿一起回到偏僻的平桥村，伴着皎洁的月光去看社戏；跟随着刘成章的脚步来到黄土高坡安塞腰鼓的表演让人叹为观止，当震撼人心的鼓声戛然而止时，我们耳畔仍是一声渺远的鸡啼；伴随着吴伯箫暖融融的灯笼火光，畅想烈火燎原的盛况，感受一盏灯笼中蕴含的人情世故……我们的情感在不知不觉的潜移默化中得到熏陶，我们的思想也在孜孜求索中变得深邃。③阅读经典，是为了得到慰藉和滋养，收获内心的充实和温暖为目的。④在轻松愉快的阅读享受中，我们提高了个人的文学素养、审美水准。

追根溯源，古人发明甲骨文字后，就出现了书籍的萌芽；沧海桑田，而今已从纸质书籍发展到了电子阅读。书始终是我们生命的伴侣，xié带一本好书走遍天涯海角，可以使我们品味恬静岁月，感怀美丽人生！愿阅读成为你我的终身信仰，让我们一起享受读书的快乐！

1.给材料中加点字的读音和根据拼音写的汉字。

草长yīng（）飞xié（）带溯（）源慰藉（）

2.材料中画线成语的使用，不正确的一项是（）

A.叹为观止 B.戛然而止 C.人情世故 D.潜移默化

3.材料中四处画线句，没有语病的一项是（）

A.① B.② C.③ D.④

4.下列有关语法知识表述不正确一项是（）

A.“青春飞扬”“放飞梦想”“生机与活力”“美好时光”四个短语结构类型不同。

B.“青春脚步不因挫折而停止”的句子主干是“脚步不停止”。

C.“只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔”是假设复句。

D.“激昂的交响曲”中“激昂”是形容词，“肆意翱翔”中“翱翔”是动词，“余生的珍藏”中“珍藏”是名词。

5.下列文学常识、文化常识中表述有误的一项是（）

A.古代有许多代称，如“垂髫”代指小孩，“黄发”代指老人，“苍生”指百姓。

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分。风，又叫“国风”，是贵族文人的作品。

C.《最后一次演讲》是1946年7月15日闻一多在李公朴的追悼会上所做的演讲。

D.《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的，是战国至秦汉间儒家论著的汇编。

6.下列几个句子，排列顺序合理的一项是（）

①孩童时期就是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能最佳年龄段。

②传统读书教育的成功，就在于此。

③比如钱锺书的父亲钱基博先生读书之勤奋，就与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。

④一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。

⑤若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。

A.④⑤③①② B.④①⑤②③ C.①⑤②③④ D.①⑤④②③

7.根据情境，默写古诗文。

漫步古诗苑，我们从《关雎》①“________，君子好逑”中感受到古人对爱情的美好追求；从孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》②“________，③________”中感受到洞庭湖波澜壮阔的气势；从李白的《送友人》④“________，落日故人情”中感受到落日烘托离别的不舍之情；从杜甫的《茅屋为秋风所破歌》⑤“________，⑥_______”中感受到诗人的宽广胸怀及其对民生疾苦的关心；从王勃的《送杜少府之任蜀州》⑦“________，⑧________”中感受到“友情深厚，江山难阻”的深情。

8.诗歌赏析

《卖炭翁》

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

（1）“宫使驱将惜不得”的“惜”字，写出了(）

（2）诗中多处运用对比手法，试找出两处并分析其作用。

9.走进名著

（1）学校举办关于“诚信”的主题演讲比赛。你想从“诚信”的汉字造字法上来着手准备。你打算通过阅读_____(填作者)的《经典常谈》中的______(填篇目)