品百味人生赏别样文化;
说课流程;
一、教材分析
1、本单元对应2017年版《普通高中语文课程标准》中“外国作家作品研习”任务群,旨在“引导学生研习外国文学名著名篇,了解若干国家和民族不同时期的社会文化面貌,感受人类精神世界的丰富,培养阅读外国经典作品的兴趣和开放的文化心态”。2、本单元人文主题是“多样的文化”,选取的四篇课文都是有较高文学史地位和思想文化价值的名家小说,可以说是人类思想文化的精华。;
高一必修下册第六单元已学习了五篇小说,包括三篇中国小说和两篇外国小说,学生已经
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