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课间活动安全管理实施方案（最新）

一、总则

（一）方案制定目的

为全面落实校园安全管理相关要求，筑牢校园安全防线，规范中小学课间活动秩序，有效防范和化解课间各类安全风险，保障全体在校学生的人身安全与身心健康，维护校园正常的教育教学秩序，结合中小学课间活动的实际特点与管理需求，特制定本实施方案。本方案立足校园安全管理的核心要义，坚持预防为主、防治结合、全员参与、齐抓共管的原则，细化课间安全管理各项举措，明确各方管理职责，健全安全管控机制，切实消除课间活动中的安全隐患，为学生营造安全、有序、文明、和谐的课间活动环境，助力学生健康快乐成长。

（二）方案适用范围

本方案适用于中小学全体在校学生、教职员工，覆盖校园内所有课间活动时段、所有活动区域及各类课间活动形式，包含课前课间、午休课间、课后课间等所有非课堂教学时段，涵盖教学楼楼道、走廊、楼梯、教室、操场、校园广场、功能室周边等所有学生课间活动场所，涉及学生自主活动、集体活动、文体活动等各类课间行为，全面纳入课间安全管理范畴，实现课间安全管理无死角、全覆盖。

（三）核心指导原则

1.安全优先原则：始终将学生人身安全放在课间管理首位，所有课间活动组织、管理举措均以保障安全为核心前提，坚决杜绝重形式、轻安全的管理行为，筑牢课间安全第一道防线。

2.全员尽责原则：明确学校管理层、班主任、任课教师、安保人员、后勤人员及学生自身的课间安全职责，构建全员参与、全程管控、全域覆盖的课间安全管理体系，形成管理合力。

3.预防管控原则：聚焦课间安全隐患排查、风险预判、行为规范，提前做好安全部署与防范工作，通过常态化管理、精细化管控、针对性教育，从源头遏制安全事故发生。

4.规范有序原则：细化课间活动行为准则，明确活动区域、活动形式、活动纪律要求，引导学生依规开展课间活动，整治不文明、不安全的课间行为，维护良好的课间秩序。

5.教育引导原则：将安全教育融入课间管理全过程，通过常态化宣传、针对性讲解、实操性演练，提升学生的安全防范意识、自我保护能力与应急处置能力，实现安全管理与安全教育协同推进。

二、课间活动安全管理组织架构与职责分工

（一）管理组织架构搭建

为保障课间安全管理工作落地见效，学校需建立层级清晰、权责明确的课间安全管理组织架构，实行校级统筹、年级落实、班级负责、岗位值守的四级管理模式，确保各项管理举措精准执行、高效推进。

1.校级安全管理小组：由学校主要负责人牵头，分管安全工作副校长任副组长，各科室负责人、年级组长为核心成员，统筹全校课间安全管理工作，制定管理细则、部署管控任务、督导工作落实、处置重大安全问题。

2.年级安全管理小组：由各年级组长担任组长，各班主任、年级任课教师为成员，负责落实校级管理要求，细化本年级课间安全管控举措，排查年级所辖区域安全隐患，督导班级课间安全管理工作，处置年级内课间突发安全事件。

3.班级安全管理小组：由班主任担任组长，班级班干部、安全监督员为成员，负责落实班级课间安全管理责任，开展班级课间安全教育，规范学生课间行为，及时上报班级内课间安全隐患与异常情况。

4.岗位值守小组：由任课教师、安保人员、后勤人员组成，分区域、分时段落实课间值守职责，实时管控所辖区域学生活动情况，及时制止不安全行为，维护区域内课间秩序。

（二）各方具体职责分工

1.校级管理职责

（1）制定完善全校课间安全管理规章制度、实施方案与应急处置流程，定期召开课间安全工作会议，研判管理形势、部署工作任务、解决管理难题。

（2）统筹校园课间活动区域规划与设施维护，定期组织开展校园课间安全隐患全面排查，建立隐患台账，落实整改举措，闭环管理消除安全风险。

（3）督导各年级、各班级、各岗位课间安全管理工作落实情况，开展常态化检查与考核评价，将课间安全管理成效纳入教职员工工作考核范畴。

（4）统筹开展全校性课间安全教育与应急演练活动，提升全体师生的安全意识与应急处置能力，协调处置校园内重大课间安全突发事件，做好后续善后与上报工作。

2.年级管理职责

（1）严格执行校级课间安全管理要求，结合本年级学生年龄特点、行为习惯，细化年级课间安全管理细则，明确各班级、各教师的课间管控责任。

（2）组织本年级教师开展课间安全值守工作，合理划分值守区域、明确值守时段，实时督导教师值守履职情况，及时纠正履职不到位行为。

（3）定期开展本年级所辖区域课间安全隐患排查，重点排查楼道、楼梯、走廊、教室等区域的设施隐患与行为隐患，及时上报并配合整改。

（4）开展年级层面课间安全教育，督促各班主任落实班级安全教育任务，处置本年级内一般性课间安全突发事件，重大事件及时上报校级管理小组。

3.班主任管理职责

（1）常态化开展班级课间安全教育，利用班会、晨读、夕会等时段，针对性讲解课间安全知识、行为规范、禁忌事项