浙江省舟山市2025-2026学年七年级上学期期末语文试题.docxVIP

2025学年第一学期七年级学科素养监测

语文试题卷

学习是青春的注脚，生活是语文的源泉。从字词积累到诗文涵咏，从经典诵读到语言表达，我们在语文里拾级而上。这份试卷，蕴藏诗文哲思，沉淀知识素养。愿你提笔从容，在字里行间遇见更好的自己，收获成长的力量！

书海积学一一涵养学习之基

我们从字词运用到诗文积淀，见证自己每一步扎实的成长足迹。（17分）

1.下面是小语写的一段关于学习感悟的文字，请按要求完成题目。

我们在散文的字里行间，yùn______酿生活的诗意，品味人间的烟火与深情；我们在诗词的平仄中，领略山河的壮美，学习君子的品格与风骨；我们在小说的情节里，聆听他人的故事，静悟人生的浮沉与悲欢。语文天地，藏着yǎ______致的四时风物，用它独有的方式勾勒出四季更迭的画卷，让我们带着满腔热忱______，在其间细细寻mì______、慢慢品赏。

（1）根据拼音写出汉字。

yùn______酿yǎ______致寻mì______

（2）为下面加点字选择正确读音。（）

热忱

A.chén B.shěn C.zhèn

（3）按图示“味”字的意义演变，选出与“品味”的“味”意思最接近的一项。（）

A.山珍海味 B.回味无穷 C.耐人寻味

2.诗文是学习生活的重要养分。请根据主题，补全诗文。

主题

诗文名句

探自然之美

峨眉山月半轮秋，（1）__________。（李白《峨眉山月歌》）（2）__________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》其一）

品真挚之情

（3）__________，（4）__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）乡书何处达，（5）__________。（王湾《次北固山下》）

抒奋发之志

河流大野犹嫌束，（6）__________（谭嗣同《潼关》）（7）__________，若出其中。（曹操《观沧海》）

悟人生之理

逝者如斯夫，（8）__________。（《〈论语〉十二章》）

3.某校将开展“阅读见证成长”的文化节，征集宣传海报，下面是小语设计的两个图案，你会选择哪一项作为宣传海报？请说明理由。

经典启学——点亮学习之路

积累的养分遇见课堂的思想碰撞，经典便照亮了学习生活的方向。（6分）

4.班级开展“读经典·悟成长”为主题的读书分享会，师生围绕《西游记》和《朝花夕拾》展开交流，请你补全对话。

老师：同学们，本学期的经典阅读之旅即将收尾，你得到了哪些收获呢？

小语：我分享有关《西游记》的感悟，是我个人的高见，不当之处还请批评指正。文中的孙悟空三打白骨精时被唐僧误解驱逐，当时满心委屈却还是恭敬叩别师父；后来唐僧遇险，他又不计前嫌回来相救。这件事让我明白：遇到误解不能意气用事，要学会体谅他人，更要坚守自己的责任。这对我处理同学矛盾特别有帮助！

老师：你的感悟很透彻！但你的表达上有一处用词不当，谁能帮他修改？

小文：我认为小语第一句话中的（1）__________应改为__________。

老师：改得很对！谦辞和敬辞的使用，是语文表达的基本功。请你仿照小语的表述谈谈《朝花夕拾》带给你的成长感悟。

小文：（2）__________

书香伴学——沉浸学习之乐

“阅读”伴我们探索未知，请随李娟的文章，体会文字带来的乐趣。（17分）

阅读记

李娟

①我上小学一年级时，有一天捡到一张旧报纸。闲来无事，就把自己认得的字挨个念了出来，竟然发现它们的读音连缀出了一句自己能够明白的话语。大为震动，那种震动直到现在还能清晰记得。好像写出文字的那个人无限凑近我，只对我一个人耳语。这种交流是之前在家长、老师及同学们那里从不曾体会过的。那可能是我最初的第一场阅读，犹如开壳中小鸡啄开坚硬蛋壳的第一个小小孔隙。

②阅读令我打开了通向更大也更黑的世界的一扇门。从此只要是印有汉字的东西我都饥渴阅读。最大的来源是捡垃圾的外婆拾回家的旧报纸。邻居家则是最渴望的去处，他家有一面书架，密密麻麻的书籍对我来说无异于阿里巴巴宝藏。可惜他家总是不被允许进入。每年新开学是最快乐的时候，往往不到两个星期就读完了整学期的内容。

③小学四年级那年我妈开始做收购废纸的生意。怕淋雨，专门腾了一间房子堆积。所谓废纸大都是书籍和报纸。于是那个暑假我幸福惨了。天天从那间房子的窗户上爬进去（门锁着，我妈不让随便出入），躺在快要顶到天花板的书山书海上看书。那才是真正的书山书海啊！扒出一个舒适的书窝，蜷进去，左手取本书一翻，不行，右边一扔。再一本，还行，翻一翻，扔了。下一本，不错，甜甜看到天黑……只可惜，我妈的收购生意很快就倒闭了。

④六年级回到四川，发现了全城最幸福的一处所在：公园里的租书摊。那可比买书划算多了！于是整个暑期里，每天跟上班一样风雨无阻地出现在那里。夏天结束时，摊位上差不多所有书都被我看