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池田大作和谐道德教育思想：内涵、实践与当代价值

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今全球化进程日益加速的时代，各种文化相互碰撞、交融，人类社会在取得巨大进步的同时，也面临着诸多严峻的挑战。从局部冲突不断的国际局势，到人与人之间关系的疏离与冷漠，再到人与自然关系的日益紧张，这些问题严重威胁着人类的生存与发展，也凸显出加强道德教育、促进和谐发展的紧迫性。

池田大作作为日本著名的教育家、思想家和社会活动家，一生致力于推动世界和平、文化交流与教育事业的发展。他所提出的和谐道德教育思想，正是在这样复杂的时代背景下应运而生。池田大作深刻洞察到现代社会中人类精神的困境，如人与人之间相互怀疑、猜忌，人陷入