初中七年级科学跨学科项目：从地心说到星海——工程实践视角下的人类宇宙探索简史与模型构建.docx

初中七年级科学跨学科项目：从地心说到星海——工程实践视角下的人类宇宙探索简史与模型构建

??一、项目（单元）整体规划与设计理念

??本项目式学习单元设计立足于《义务教育科学课程标准（2022年版）》的核心素养要求，深度融合物质科学、地球与宇宙科学、技术与工程等学习领域，旨在打破传统分科教学的壁垒。设计核心理念是“像科学家一样思考，像工程师一样实践”。我们不再将“人类对宇宙的探索”仅仅视为一系列历史事件与科学事实的罗列，而是重构为一个跨越千年的、持续迭代的、融合了科学猜想、技术攻坚与工程实现的宏大系统工程叙事。项目以“工程实践”为明线，以“科学认知范式革命”为暗线，引导学生亲历从提出问题、建立