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自考00398学前教育原理1页纸超精简押题速背版（直接默写）

一、名词解释（核心踩分点）

1.学前教育：广义（0-6岁相关活动）；狭义（3-6岁幼儿园教育）。

2.学前教育原理：研究学前教育现象、规律及实践的学科。

3.儿童发展：学前儿童身心由低级到高级的渐进变化。

4.科学儿童观：尊重儿童发展规律、人格尊严、主体地位。

5.学前教育目的：促进幼儿身心全面和谐发展。

6.保育：幼儿园对幼儿生活照料、健康保护的活动。

7.学前教育课程：幼儿园促进幼儿发展的内容与活动总和。

8.蒙台梭利模式：以感官训练、自主操作为核心的课程模式。

9.瑞吉欧模式：儿童中心、项目式学习的课程模式。

10.幼儿园游戏：学前教育基本活动，具自主性、趣味性等特征。

11.角色游戏：幼儿扮演角色、模拟生活的游戏。

12.结构游戏：幼儿利用材料搭建、组合的游戏。

13.教学活动：教师引导幼儿主动学习的有组织活动。

14.幼儿园环境：影响幼儿发展的外部条件（物质+精神）。

15.学前教育教师：承担幼儿保育与教育的专业人员。

16.师幼关系：教师与幼儿间尊重、平等、互动的关系。

17.家园共育：幼儿园与家庭协同促进幼儿发展的教育形式。

18.幼小衔接：幼儿园与小学教育的过渡与衔接。

19.学前教育公平：幼儿享有平等的教育机会与质量。

20.教师专业发展：教师提升专业素养与能