温度与气温测量探究.pdfVIP

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  • 2026-03-10 发布于北京
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安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科科学班级四年级授课授间

课题温度和气温课型实验探究安排1

科学概念:气温是指室凉、通风地方的温度,每天应选择同一时间来

测量气温。

过程与方法:选择每天测量气温的环境,完成“天气日历”中温度的测量

和记录。

教

、态度、价值观:保持对气温变化的研究,理解长期测量和记录

学数据的重要性。

目

标

(三维目标)

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