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基于核心素养的高中生物实验课程评价体系构建研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，研究高中生物实验课程评价体系的构建。通过对当前高中生物实验课程评价现状的分析，提出基于核心素养的高中生物实验课程评价体系的构建策略，旨在为我国高中生物实验课程改革提供理论支持。

关键词：核心素养；高中生物实验；评价体系；构建

一、引言

（一）1.核心素养在高中生物实验课程中的重要性

随着教育改革的深入推进，核心素养已成为教育领域关注的焦点。高中生物实验课程作为培养学生科学素养的重要途径，其评价体系的构建显得尤为重要。核心素养强调培养学生具备适应社会发展的关键能力与品质，如批判性思维、创新能力、团队协作等。将这些核