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忆我初中时的英语教师

转瞬间学校又快过去了，时间如泡影一般，奇幻且短暂，谁又能留的住三年时间的醇美感受，回想起那一帘帘令人沉醉的时间，回想起那些留有深切印象的人，我又想起了我学校时的英语教师……

忆往昔，学校阶段我们有两任英语教师，虽说都为英语教师，但两位性格却是截然不同的，一位从严假设师，一位慈祥假设母。

刚上学校时，我们的英语教师是孙娟娟，就是那位慈祥假设母的教师，虽说学校的学习任务比学校更为繁重，教师要求也更为严格，但她总给我们肯定的空间，不会强迫我们做太多繁多的作业，在她的课堂上，我们也都很自觉的仔细听讲，也不会惹她不兴奋，由于我们觉得教师对我们如母亲般的慈祥，我们要是还使她生气，就是有昧人之本性，每次考试后，假设成果太差，信任每位教师都会大发雷霆吧，但她不同，她只会给我们耐烦的说，讲，并总结缘由。那是我们的学习自觉性总是很高，每天学的很欢乐……

时间就在这种气氛中缓缓的流淌着，不知不觉中，初二快过去了，不经意间觉察，孙教师的肚子已微微隆起……

初三到了，可孙教师却迟迟未曾露面，上英语课了，随着铃声的响起，映入眼帘不再是那熟识的面孔，而有点生疏，她走上讲台，站罢，款款说：“首先我自我介绍一下，我叫张晓云，你们孙教师请产假，今年你们的英语课由我来带，首先说明一点，对同学，我很严格，任何人不要把我的慈祥当成你们放纵的资本，我来就要把你们的成果提高一个档次，把你们班带成全班级最好的班！”说罢，翻开书，如今我们开头上课，今日我们学习……

以后的学习中，她对我们确实严格，每天都布置大量作业，但在这种强迫攻势下，慢慢地，我们的自觉性开头渐渐减退，从主动学习到开头抵抗她的支配，甚至开头慢慢地抵抗英语这门课程，但出人意外的是，我们班的英语成果竟然还渐渐提高了，每次考试，就进步一点，几次考试后，我们竟然破天荒的得了全班级第一……

转瞬间学校生活已蓦然离去，回想起学校那曲岁月，两位性格不同的教师又悄然入梦……