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  • 2026-03-10 发布于山东
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忆我初中时的英语教师

转瞬间学校又快过去了,时间如泡影一般,奇幻且短暂,谁又能留的住三年时间的醇美感受,回想起那一帘帘令人沉醉的时间,回想起那些留有深切印象的人,我又想起了我学校时的英语教师……

忆往昔,学校阶段我们有两任英语教师,虽说都为英语教师,但两位性格却是截然不同的,一位从严假设师,一位慈祥假设母。

刚上学校时,我们的英语教师是孙娟娟,就是那位慈祥假设母的教师,虽说学校的学习任务比学校更为繁重,教师要求也更为严格,但她总给我们肯定的空间,不会强迫我们做太多繁多的作业,在她的课堂上,我们也都很自觉的仔细听讲,也不会惹她不兴奋,由于我们觉得教师对我们如母亲般的慈祥,我们要是还使她生气,就是有昧人之本性,每次考试后,假设成果太差,信任每位教师都会大发雷霆吧,但她不同,她只会给我们耐烦的说,讲,并总结缘由。那是我们的学习自觉性总是很高,每天学的很欢乐……

时间就在这种气氛中缓缓的流淌着,不知不觉中,初二快过去了,不经意间觉察,孙教师的肚子已微微隆起……

初三到了,可孙教师却迟迟未曾露面,上英语课了,随着铃声的响起,映入眼帘不再是那熟识的面孔,而有点生疏,她走上讲台,站罢,款款说:“首先我自我介绍一下,我叫张晓云,你们孙教师请产假,今年你们的英语课由我来带,首先说明一点,对同学,我很严格,任何人不要把我的慈祥当成你们放纵的资本,我来就要把你们的成果提高一个档次,把你们班带成全班级最好的班!”说罢,翻开书,如今我们开头上课,今日我们学习……

以后的学习中,她对我们确实严格,每天都布置大量作业,但在这种强迫攻势下,慢慢地,我们的自觉性开头渐渐减退,从主动学习到开头抵抗她的支配,甚至开头慢慢地抵抗英语这门课程,但出人意外的是,我们班的英语成果竟然还渐渐提高了,每次考试,就进步一点,几次考试后,我们竟然破天荒的得了全班级第一……

转瞬间学校生活已蓦然离去,回想起学校那曲岁月,两位性格不同的教师又悄然入梦……

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