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2.1+两条直线的位置关系（第2课时+垂直的概念和性质）（教学课件）数学北师大版七年级下册.pptxVIP

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  • 2026-03-10 发布于北京
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2.1+两条直线的位置关系（第2课时+垂直的概念和性质）（教学课件）数学北师大版七年级下册.pptx

    2.1两条直线的位置关系第2课时垂线第二章相交线与平行线北师大版（新教材）·七年级下册

    学习目标123理解垂直的定义，会用符号表示垂直，会写几何语言。掌握两条性质：①同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；②垂线段最短。理解点到直线的距离的概念，并能简单应用。经历画图、观察、猜想、归纳的过程，体会几何性质的形成过程。会用垂直的定义和性质进行简单推理与计算。感受垂直在生活中的广泛应用，培养严谨、规范的几何表达习惯。

    知识回顾对顶角、余角与补角核心要点1.在同一平面内，两条直线的位置关系有和两种。若两条直线只有

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