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- 2026-03-10 发布于河北
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2025-2026学年苏教版(新教材)小学数学三年级
第二学期教学计划及进度表
一、指导思想
本学期小学数学教学工作以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为指
导,立足二年级学的认知规律和身心发展特点,坚持“立德树人”根本任务.
以核心素养培养为导向,落实双减政策要求,构建高效、动、务实的数学
课堂。教学中注重联系活实际,引导学通过动手操作、自主探究、合作交
流、归纳总结等方式,积累数学活动经验,发展数感、运算能力、空间观念、
数据意识等核心素养,让学在体验数学价值、探索数学规律的过程中,养成
良好的学习习惯,激发学习数学的兴趣,增强数学应用能力,为后续高年级数
学学习奠定坚实基础。
二、教材分析
苏教版小学数学三年级下册教材围绕“数与代数”“图形与儿何”“统计与概
率”“综合与实践四大领域编
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