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- 2026-03-10 发布于湖南
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综合学习与探究九上第一单元活动目标◆知识与能力1.培养学生的综合应用的实践能力。2.引导学生把生活中发现的独特的美,用学到的表达方式把它表达出来,并在表达的实践中进一步培养表达能力。3.明确学习目的,端正学习态度,采用正确的学习方法。◆过程与方法1.引导学生从不同角度进行评论,或从思想内容,或从说明方法,或从语言特点。2.引导学生把各种知识和能力进行整合,做到课内外学习的结合,书本学习与实践活动结合。3.激发学生的参与意识,关注学生的参与过程与参与程度◆情感、态度与价值观激发学生强烈的参与意识和合作意识,人人动手主动积极地投身其中,善于与他人合作,让学生体会“合作与成功的喜悦”。
归纳写景散文的一般路数,常用的表现手法视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉相结合动态描写与静态描写相结合实写与想象相结合写景与抒情相结合写景与写人相结合写景与写理相结合借景抒情情景交融融情与景探讨练习一到三题1、10分钟小组合作探讨2、10分钟大组合作交流作业整理对本单元课文内容的质疑,选出有价值的
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