高一数学人教版空间直线平面垂直习题课.pdfVIP

教案

教学基本信息

课题空间直线、平面的垂直习题课

学科数学学段：高中年级一年级

书名：必修第二册社：人民教育社日期：2019年6月

教学设计参与人员

单位

设计者市顺义牛栏山第一中学

实施者市顺义牛栏山第一中学

指导者、市顺义区教育研究和研修

课件制作者市顺义牛栏山第一中学

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

本节课的主要内容是对空间直线、平面垂直习题的解答，通过习题的讲解，对空间直线、

平面垂直知识进行系统的复习和知识建构，使学生加深对空间直线、平面垂直知识的整体认

识，对解决空间中的垂直问题形成策略和方法，掌握解决问题的通性通法，培养学生自身的

思考与总结能力。

教学过程(表格描述)

教学环节主要教学活动设置意图

前几节课我们学习了有关空间直线、平面垂直的知识，

引入

今天我们进行一节空间直线、平面的垂直习题课。

首先，我们对空间直线、平面垂直的知识进行回顾，为

我们此次的习题课做好充足的知识储备。

一、异面直线所成角。如图所示，已知两条异面直线a，

aaaaaaaabbbbbbbb

b，经过空间任一点O分别作直线，，我

abab

们把直线与所成的角叫做异面直线与所成的

角（或夹角）.

二、线面所成角。平面的一条斜线和它在平面上的射影

所成的角，叫做这条直线和这个平面所成的角。此定义

也告诉我们如何作出线面所成角，如图，点A为斜线l

与平面α的交点，在直线l上取一个异于点A的点P，

过点P作平面α的垂线，垂足为O，连接AO，∠PAO

为直线l与平面α所成的角。

三、二面角及二面角的平面角。从一条直线出发的两个

半平面所组成的图形叫做二面角.在二面角α-l-β的棱l

上任取一点O，以点O为垂足，在半平面α和β内分别

作垂直于棱l的射线OA和OB，则射线OA和OB构成

新课

的∠AOB叫做二面角的平面角。此定义也给出了我们作

出二面角的平面角的方法。

以上三个知识点，是空间中异面直线所成角、直线与平

面所成角以及二面角的概念及作法。为我们研究空间中

直线、平面的垂直关系奠定了基础。

四、