1.4 角的分类 课件 2025-2026学年三年级数学下册苏教版.pptxVIP

苏教版（2024）三年级下册数学

第1单元角

第4课时角的分类

请拿出笔和口算本，

做好口算答题准备。

托底口算训练（限时2分钟）

112×4=

448

48÷2=

24

25×2=

50

16×3=

48

44÷2=

22

55÷5=

11

69÷3=

23

24×2=

48

36÷3=

12

99÷9=

11

43×2=

86

15×2=

30

28÷2=

14

88÷4=

22

34×2=

68

411×2=

822

63÷3=

21

66÷6=

11

52×2=

104

141×2=

282

86÷2=

43

77÷7=

11

51×2=

102

231×2=

462

96÷3=

32

93÷3=

31

42×2=

84

123×3=

369

72÷6=

12

84÷4=

21

33×3=

99

312×2=

624

边操作边学习

1

2

3

4

上面折出的4个角都是直角。

直角可以用右边的图形表示。

注意：这儿不是其它角的圆弧，而是专用标识

比直角小的角都是锐角。

6如下图，旋转活动角的一条边，直到形成一个直角。把旋转过程中形成的角与直角相比，你有什么发现？

当角的两条边在同一条线上时，形面的角是平角。

比直角大又比平角小的角是钝角。

继续旋转活动角的一条边，直到角的两条边在同一条直线上。

像这样旋转一周形成的角是周角。

继续旋转活动角的一条边，直到角的两条边再次重合。

直角

平角

周角

锐角

比直角小

钝角

比直角大，

比平角小。

其他的角中的标识都是圆弧，只有直角例外。

与画直线不同的地方：

1.要画出角的顶点

2.要画出半圆形的角的标识。

这儿要画一个圆圈，表示活动边转了一圈。

平角

周角

1.右图中形成的角各是什么角？生活中还能找到这样的角吗？

一、平角

1.6点整钟面：时针与分针成严格直线。

2.打开的课本：两页平铺于桌面，书脊为顶点。

3.完全展开的直尺：中点为顶点，两端射线形成平角。

二、周角

1.12点整钟面：三针重合，体现“旋转一周回到原点。

2.旋转的风车叶片：单叶片旋转一周的轨迹。

3.自行车车轮：轮圈完整圆形，气门芯旋转轨迹。

2.把一张圆形纸片照样子折一折，展开后从折好的纸片上分别找出锐角、直角和钝角。

锐角有8个

直角有8个

钝角有8个

）

）

）

）

）

）

）

）

3.下面的角各是什么角？把它们从小到大排一排。

4.下面图形中各有几个角？分别是什么角？

（）个角

（）个角

（）个角

（）个角

（）个角

3

3

3

4

4

锐

锐

锐

锐

锐

直

钝

锐

锐

直

直

直

直

钝

钝

锐

锐

直角、平角相等，锐角、钝角不一定相等

因为直角、平角的大小是固定的，而锐角、钝角的大小是不固定的。

这节课你收获了什么?

角的分类

锐角：比直角小的角

直角：注意角的标识与其它角不同

钝角：比直角大、比平角小的角

平角：

两条边在同一直线上，相向相反

注意画法与直线的不同

1平角=2直角

周角：

活动边转一周后，两条边重合

注意顶点处有一个圆圈，那是角的标识

1周角=2平角

1周角=4直角

下课