苏教版五年级下册早课件2市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

苏教版五年级语文下册第一单元;1．学会本课生字，理解由生字构成词语。

2．能结合课文内容说出作者写梅花用意。

3．通过课文语言材料，体会并学习鲁迅先生时时早、

事事早精神。

4．正确、流利、有感情地朗读课文

;鲁迅;绍兴;三味书屋;自学交流;1.当你看到鲁迅先生用过书桌时会想到什么呢？

2.而作者看到鲁迅先生用过书桌又想到了什么？

;自学交流;1.画出描写梅花句子，想一想作者为何

要写梅花。;迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满

树都是花。那花白里透黄，黄里透

绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石

雕成，很有点冰清玉洁韵致。;从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，

并且时时早，事事早，奋斗了一生。

;要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，作“东风第一枝”。;我国古代以五日为一候，三候为一个节气。每年冬去春来，从小寒到谷雨这8个节气里共有24候，每候都有某种花卉绽蕾开放，人们把花开时吹来风叫做“花信风”，意即带来开花音讯风候。于是便有了“24番花信风”之说。人们在24候每一候内开花植物中，挑选一个花期最准确植物为代表，叫做这一候中花信风。24番花信风是：

小寒：一候梅花、二候山茶、三候水仙;

大寒：一候瑞香，二候兰花，三候山矾;

立春：一候迎春、二候樱桃、三候望春;

雨水：一候菜花、二候杏花、三候李花;

惊蛰：一候桃花、二候棣棠、三候蔷薇;

春分：一候海棠、二候梨花、三候木兰;

清明：一候桐花、二候麦花、三候柳花;

谷雨：一候牡丹、二候酴糜、三候栋花;

从这一记载中，一年花信风梅花最先、栋花最后。通过24番花信风之后，以立夏为起点夏天便来临了。

24番花信风不但反应了花开与时令自然现象，更主要是能够利用这种现象来掌握农时、安排农事。在民间有许多民谚是反应物候，如：“桃花开、燕子来，准备谷种下田畈”、“布谷布谷，种禾割麦”等。;1.朗读课文。

2.按方位顺序，写一段话简介你教室或房间。;再见！