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小学科学课：自制有机肥在校园蔬菜种植中的应用及效果论文

摘要：本文以小学科学课为载体，探讨自制有机肥在校园蔬菜种植中的应用及其效果。通过实践操作，引导学生了解有机肥的来源、制作方法及其在蔬菜种植中的重要作用，旨在提高学生的环保意识，培养实践能力，同时提升校园蔬菜种植的生态效益。

关键词：小学科学课；自制有机肥；校园蔬菜种植；应用；效果

一、概念阐述

（一）1.自制有机肥的来源及定义

自制有机肥，顾名思义，是指通过人工手段，将生活中的有机废弃物如厨余垃圾、树叶、杂草等经过一定处理，转化为富含营养的肥料。这种肥料不仅来源广泛，而且制作过程简单，成本低廉。在小学科学课上，引导学生了解自制有机肥的来源