初中一年级英语下册Unit 8 Once Upon a Time Section A (1a1b)教学设计.docx

初中一年级英语下册Unit8OnceUponaTimeSectionA(1a-1b)教学设计

??一、设计理念与理论依据

??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，紧密围绕语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展进行构建。在设计过程中，我们深度融入“理解为先的教学设计”（UbD）理念，以明确的学习目标为起点，以终为始地规划评估证据与学习体验。同时，借鉴内容与语言整合学习（CLIL）的框架，将目标语法结构“Therewas/were…”与“规则与不规则动词过去式”的学习，置于“童话与民间故事”这一富含文化内涵和认知深度的主题语境之中，实