人教版PEP小学英语四年级下册Unit2WhatTimeIsIt?教案
一、单元整体教学理念与设计思路
(一)指导理论与核心素养融合
本单元教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,深度融合英语学科核心素养,即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。设计遵循“大单元、大概念”教学理念,将时间主题置于真实生活情境中,构建一个从认知到应用、从语言学习到思维发展的完整学习周期。教学采用“主题引领、语篇依托、活动驱动、素养落地”的路径,将语言知识(time-tellingexpressions)、语言技能(listening,speaking,reading,wri
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