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- 2026-03-10 发布于广西
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Yansir生物教师晋江市季延初级中学
探索影响鼠妇分布的环境因素
〔教材P28-29〕
北师大版生物学七年级上册
1、说出实验法研究的一般步骤;
2、尝试设计简单的实验研究影响生物分布的环境因素。
1发现并提出问题
2收集与问题相关的信息
3作出假设
4设计实验方案
5实施实验并记录
6分析实验现象
7得出结论
实验法的一般步骤
变量:
对照实验:
研究的条件
在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除
了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫
作对照实验。
关于生物学实验的几点说明
对照实验
实验设计的原那么
对照原那么:
通过设置对照组和实验组,用比照的方法进行研究。
单一变量原那么:
设置的对照组和实验组间,除所研究的“影响
因素”不同外,其他所有条件〔包括装置、
试剂、环境条件等〕均要相同。
平行重复原那么:
相同的实验同时或重复做几次。此原那么一般在实验结果为“量化”指标时遵循。
〔目的:排除其他无关因素的干扰。〕
〔目的:减小实验误差,防止偶然性。〕
根据上述现象,你提出的问题是
。
鼠妇如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块,常
常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物
在爬动,这就是鼠妇,俗称潮虫。这些小动物似乎总是在阴
暗的角落里生活,在光线明亮的地方很少看到。
1、发现并提出问题
光会影响鼠妇的分布吗?
2、作出假设
作出假设的依据是:。
在比较阴暗的地方看到了鼠妇,
。
而在明亮的地方没有看到
假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,
光会影响鼠妇的分布。
材料用具:每个小组10只鼠妇,湿土,铁盘〔或塑料盘、纸
盒〕,黑纸板,玻璃板,秒表。
设置对照:
在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧
盖上,另一侧盖上。这样在盘内
就形成了和两种环境。
光
黑纸板
玻璃板
阴暗
明亮
3、设计实验方案
4、实施实验并记录
方法步骤:
1、在实验装置两侧的中央各放入5只鼠妇,静置2分钟。
2、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次,
将统计的结果填写在表格中。
3、求出明亮处和阴暗处统计数据的平均值,进行数据比较。
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
明亮
阴暗
5、分析实施现象
某同学对上述实验重复进行了10次,结果如下:
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
明亮
5
2
2
1
2
2
3
1
2
0
阴暗
5
8
8
9
8
8
7
9
8
10
数据处理:
1、计算出10次实验结果中,鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值。
2、根据实验得出的数据,检验假设是否成立。
平均
2
8
实验结果:。
明亮处鼠妇的数量少于阴暗处
6、得出结论
鼠妇适于生活在阴暗的环境中,
光会影响鼠妇的分布
7、表达和交流
1、只用2只鼠妇做实验可以吗?
不可以,只用2只鼠妇做实验结果偶然性大,误差大。
2、实验结果与原有假设或课本知识不一致时,怎么办?
3、实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?
将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
对实验的设置和过程进行检查,在确保无误的情况下,多
做几次实验,假设实验结果仍然与预期的结果或者课本知识
不一致,此时要坚持实事求是的态度,修改假设或对相关
知识提出质疑。
1、在探究“影响鼠妇分布的环境因素”实验中,以下几组
对照设置不合理的是
A.光照与黑暗B.潮湿与枯燥
C.光照与潮湿D.有其他生物干扰与无其他生物干扰
C
2、“探究光对鼠妇分布的影响”实验中,以下有关做法
正确的选项是
B
A.放入鼠妇后可立即进行统计
B.实验中的变量是光照
C.实验中的变量是温度
D.实验所用的鼠妇数量应为1只
3、如果实验结果与假设出现矛盾,以下做法中错误的选项是
4、在“探究土壤的湿度对鼠妇分布的影响”活动中,设置
的对照实验是
A.有光和黑暗
B.潮湿和干燥
C.有空气和低温
D.有氧和无氧
B
A.进一步查找相关资料
B.修改实验数据
C.重新进行实验
D.修改假设
B
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