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- 2026-03-11 发布于湖北
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第十课时——游戏课
教学内容:1、蹦蹦跳跳;2、挑战应战;
三维目标:
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。
重难点:
教学过程:
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
队列:3、慢跑。4、广播操。5、专项准备活动。
教师要求:
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
二、基本部分
1、游戏:蹦蹦跳跳
游戏规则:
(1)教师发领后或击掌后才能起跳,跳错了就换人。
2、游戏:挑战应战
游戏规则:
(1)应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。
(2)追拍时不得用力堆人,应战者如失败就算对方胜利。
教师要求:
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负
学生要求:
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
三、结束部分
1、总结本节课的情况
2、放松操
3、下课
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