四上语文六单元说课课件.pptxVIP

第一章四上语文六单元《习作：我的心儿怦怦跳》说课课件第二章四上语文六单元《习作：我最好的朋友》说课课件第三章四上语文六单元《习作：小小动物园》说课课件第四章四上语文六单元《习作：我学会了XX》说课课件第五章四上语文六单元《习作：那一次，我成功了》说课课件第六章四上语文六单元《习作：以诚待人》说课课件

01第一章四上语文六单元《习作：我的心儿怦怦跳》说课课件

引入——生活中的心跳瞬间在日常生活中，我们经常会遇到一些让我们心跳加速的时刻。这些时刻可能是紧张、兴奋、恐惧、好奇或惊喜等情感的表现。例如，小明在操场上跑步时，突然看到一只小鸟从树上飞过，他的心跳加速到了每分钟120次。根据《小学生健康教育》数据，当人感到紧张或兴奋时，心跳会从平时的每分钟60-100次增加到120-180次。为什么我们会感到心跳加速？如何将这种感受写进习作中？这是我们在写作时需要思考的问题。通过引入生活中的真实场景，我们可以让读者更好地理解心跳加速的原因和感受。

分析——心跳加速的场景分类比赛场景突发事件惊喜场景如运动会跑步、足球比赛等，心跳加速的原因是紧张和兴奋。如遇到陌生人、发现意外等，心跳加速的原因是恐惧和好奇。如收到礼物、听到好消息等，心跳加速的原因是惊喜和快乐。

论证——如何描写心跳加速直接描写直接描述心跳的速度，如‘我的心跳得像打鼓一样，每分钟180次’。间接描写通过其他身体反应描写心