五年级下册语文《西游记》名著导读：整本书阅读启航课教学设计.docx

五年级下册语文《西游记》名著导读：整本书阅读启航课教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属于统编版小学语文五年级下册“古典名著”单元，其教学坐标需精准锚定于《义务教育语文课程标准（2022年版）》“拓展型学习任务群”中的“整本书阅读”要求。在知识技能图谱上，本课需引导学生从以往零散的影视、故事印象，转向对原著的初步、整体性接触，核心在于掌握“回目浏览”、“精读与跳读结合”、“绘制情节图谱”等整本书阅读的起始策略，并为单元后续深入分析人物、感悟主题奠基。在过程方法路径上，教学设计需着力将“阅读计划制定”、“基于回目的信息提取与推测”、“利用阅读工具进行可视化梳理”等方法，转化为学生可操作、乐参与