湘艺版新教材小学三年级下册第二课《酸枣刺》
1.审美感知通过学唱《酸枣刺》,感受2/4拍稍快的音乐风格;体会歌曲表现的抗日民兵形象。2.艺术表现能用有力的声音演唱歌曲;通过领唱齐唱发展音乐表现力。3.文化理解知道《酸枣刺》的创作背景和历史意义;理解八分休止符的音乐表现作用。4.创意实践能参与节奏创编和表演活动;尝试用不同的方式表现歌曲内容。核心素养目标
情境导入
观察导入同学们,请看这幅《民兵》插画:抗日民兵们手持武器勇敢前进。这就是我们要学习的歌曲《酸枣刺》所描绘的场景。酸枣刺,尖又尖,就像民兵的武器一样锋利!
歌曲介绍这首《酸枣刺》是1=G调,2/4
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