第四单元第2课时 数一数(一)(教学课件)数学北师大版二年级下册2026.pptx

第四单元生活中的大数第2课时数一数(一)二年级（下）·北师大版

能结合生活实例感受一千的大小，初步学会用估数的方法大致圈出一千个物品。认识计数单位“千”，知道999添1是1000，理解10个一百是一千，能正确数出千以内的数。?能灵活运用一个一个数、十个十个数、一百一百数的方法，从指定数数到一千。

认识计数单位“千”，掌握10个一百是一千，能正确数出千以内的数。理解“满十进一”的计数规则，能灵活选择数数方法数接近一千的数，建立一千的数感。发展数感和直观想象能力，培养估算意识和灵活运用计数策略解决问题的能力。

1.数一数。八十九数到一百。你能一个一个地数吗？

2.数一数。从三十数到九